Berbagi Praktik Baik Literasi Digital

Pertemuan 17 (8 Desember 2021)
Pemateri: Maria Sumakul
Moderator : Mis Phia

CV: 

Nama : Maria Magdalena Sumakul

Mengajar Komputer di SMP Tarakanita 5 Jakarta Selatan, SD tarakanita 1 dan SD Karakter. Sebelumnya pernah mengajar komputer di beberapa sekolah selama 25 tahun.

Karya:

1. Buku Informatika " Saya Bisa Coding Level 1,2,3,4

2. Buku Panduan Guru dan Orang tua untuk SD/MI Penerbit Andi, Jogjakarta

3. Buku Informatika SD/MI kelas 4,5 dan 6 Penerbit Andi , Jogjakarta

Email: mariasumakul@yahoo.com atau sumakulmaria1@gmail.com

Jumlah pengguna 202,6 juta pengguna internet  dari total penduduk indonesia.. Sedangkan Pengguna Ponsel 345,3 juta orang, pengguna media sosial 170 juta. Aktifitas pengguna internet di Indonesia cukup tinggi.

Untuk itu sangat diperlukan Literasi Digital.Karena Literasi Digital dapat :

            1. Menambah wawasan individu melalui kegiatan mencari dan memahami informasi

            2. Meningkatkan kemampuan individu untuk lebih kritis dalam berfikir dan memahami            

                informasi

            3.Menambah penguasaan kosakata dari berbagai informasi yang dibaca

            4. Meningkatkan kemampuan verbal individu

            5. meningkatkan daya fokus

            6. Menambah kemampuan dalam membaca dan merangkai kalimat

Lantas bagaimana kaitannya dengan dunia pendidikan? 

Literasi Digital mampu mengembangkan dunia pendidikan karena dengan literasi digital yang semakin baik akan mampu membuka akses terhadap informasi yang lebih luas sehingga diharapkan dengan cara ini kualitas bidang pendidikan semakin dapat ditingkatkan. Khusus dimasa pandemi covid-19 menteri pendidikan Nadhim Makarim menyatakan bahwa pemanfaatan teknologi yang tepat sasaran disertai kecakapan dapat mendorong lompatan kemajuan. Kecakapan disini bermakna kemampuan dalam mengelola dan memanfaatkan teknologi  dan sumber-sumber digital secara bijak. 

Karena saat ini Indonesia masih berada dalam masa pandemi covid-19 maka sangat diperlukan  literasi digital mencakup:

        1. Kecakapan Digital

        2. Budaya Digital

        3. Etika Digital

        4. Keamanan Digital

Keempat hal ini sangat penting untuk diketahui dan dipedomani oleh pengguna internet khususnya para pelajar karena mereka dekat dan rentan terhadap pengaruh negatif , cyber bullying, atau penipuan bertopeng di dunia digital.

Literasi  Digital di Sekolah bertujuan untuk:

        1. Meningkatkan kopetensi guru untuk menyajikan pembelajaran yang menarik bagi siswa melalui 

            pemanfaatan media digital

        2. Menumbuhkan karakter baik melalui pemanfaatan media digital dengan mengutamakan etika 

             dan norma sosial

        3. Mengintegrasikan Kemampuan Dasar Pembelajaran melalui pemanfaatan media digital

Contoh nya dalam pelajaran bu Maria sebagai berikut:

Dalam pelajaran Informatika  yang diajarkan oleh Bu Maria penggunaan media digital untuk mengupgrade kompetensi siswa sangat dirasakan, dan sangat dimunhkinkan untuk mata pelajaran yang lainnya.

Kemudian dilanjutkan dengan pertanyaan sebagai berikut:

👉Pertanyaan 1:  Bu Anita dari Bekasi

Saya mengajar di SD, ingin sekali mengajarkan anak menggunakan laptop, kebetulan ada pelajaran TIK. Kendalanya di sekolah tidak ada fasilitas komputer. Siswa diminta untuk membawa laptop sendiri dari rumah. Namun sayang hanya beberapa anak saja yang bersedia. Masih banyak orang tua yg keberatan karena takut rusak dan sebagainya. Menurut ibu, bagaimana solusinya agar siswa bisa tetap bisa praktik menggunakan laptop atau komputer, sementara sekolah tak bisa menyediakan.

Jawab : 

1. Trik nya bisa dengan mengelompokkan anak2 dengan yang punya laptop kemudian belajar bersama, sekolah menyediakan komputer untuk digunakan secara berkelompok.

2. Mengirimkan WA kepada ananda yang sudah berlaptop kemudian mengerjakan bersama dengan yang belum mempunyai laptop

👉Pertanyaan 2: Pak Frans Fernandes  dari Lombok

Saya sangat tertarik dengan coding dan contoh praktek baik.

1. Mohon diberikan contohnya di kelas 9 misalnya pada materi bangun ruang sisi lengkung.

2. Menurut ibu, sebaiknya dalam pembelajaran informatika yang akan di hidupkan kembali dalam kurikulum paradigma baru yang mengutamakan teori tentang TIK dan manfaatnya atau lebih pada etika pemakainya?

Jawab:

1. Praktek baik tentang bangun ruang sisi lengkung dapat dilakukan dengan menyiapkan materi tentang bangun ruang sisi lengkung kemudian membagikan link pada siswa, setelah itu mendiskusikan materi tersebut.

2. Tentang pelajaran TIK berdasarkan hasil rembuk dengan departemen pendidikan  Nasional akan diarahkan pada pembelajaran tentang Coding bukan sekedar pemanfaatan teknologi dan etikanya saja.

👉Pertanyaan 3: bu Siti Alkhoiriyah dari Kebumen

1.secara idealis keilmuan ,dunia digital terasa  nyaman, namun kita lihat di realitanya tidak sedikit anak remaja, bahkan orang tua yang lebih cenderung ke kknegatifnya dr pada ke positifnya?

Bagaimana cara mengatasinya?

2. Pendekatan apa yang dipakai agar pengaruh negatifnya bisa menjadi positif dan berapa lama waktu yang dibutuhkan? 

Jawab:

1. Literasi Digital harus secepatnya diajarkan di sekolah dan disosialisasikan secara menyeluruh untk semua kalangan melalui media digital. Kecakapan, budaya , etika dan kemanan digital hendaknya secra massif diajarkan terutama pada peserta didik. Buku Informatika yang dikeluarkan oleh PGRI sudah mulai memuat hal tersebut.

2. Lamanya waktu untuk agar pengaruh negatis hilang sangat relatif, dan trik yang tepat adalah jangan menjadi musuh tetapi menjadi teman mereka sehingga akan tereksplorasi permasalahannya dan kita bisa masuk memberikan opini baik pada saat yang tepat.

👉Pertanyaan 4: Pak Damar dari Banten.

1. mengapa pemerintah atau kominfo TDK blokir situs FF atau ML dan sejenisnya? 

2. Bagaimana mengatasi kecanduan game atau Mabar pada anak atau siswa?

Jawab:

Game saat ini sudah menjadi lapangan pekerjaan, guru harus memberikan informasi yang benar sehingga mereka tidak kecanduan. Dengan adanya sport game sebenarnya mengarahkan jenis game dan di lombakan, karena game juga mengandung unsur mengatur strategi. Tidak perlu di hindari namun perlu diatur waktunya agar anak juga bisa bersosialisasi.

👉Pertanyaan 5: Umi Agus Farida dari Marabahan Kalsel 

Literasi sangat penting di setiap lini kehidupan namun ada beberapa kendala di tempat saya bertugas, di daerah terpencil dan status sosial masyarakatnya sebagian besar petani dan pekerja kebun sawit, bagaimana caranya agar literasi bisa diterima oleh siswa dan orang tua siswa, terimakasih 

Jawaban:

Guru adalah pioner untuk menuntun siswanya agar terliterasi, spesial di tempat terpencil dimana lebih banyak mengandalkan HP sebagai tools untuk berselancar . Maka guru hendaknya dapat memberikan informasi yang benar tentang penggunaaan HP termasuk konten-konten yang di lihat agar terbangun suasana positif yang menunjang perkembangan baik pada anak.Bu Umi bisa menggunakan buku informatika dari PGRI yang sudah mengandung unsur Literasi Digital.

Subhanallah, sungguh mulia tugas dan tanggung jawab seorang guru ya, surga menantimu. Materi harini memberikan kita motivasi betapa pentingnya berbagi praktik baik melalui pembelajaran agar anak didik kita merkarakter baik dalam menyongsong masa depannya. Aamiin ya robbal alamiin.

Pangkalpinang, Desember 2021.